Diferentes investigaciones han comprobado que la relación positiva entre la motivación del profesorado y la motivación del alumnado, desencadena en el logro académico del estudiantado (Bernaus, Wilson y Gardner,) Estudios Pedagógicos XLI, N°, MOTIVACIóN ESCOLAR: CLAVES PARA LA FORMACIóN MOTIVACIONAL DE FUTUROS DOCENTES Algo similar ocurre con la teoría de metas, ampliamente difundida en el medio escolar (Elliot & Dweck, ; Alonso Tapia,, ; Dweck & Leggett,), sobre todo en lo referido al tipo de m